Inhalt:
Merkmale eine Erzählung; Wortschatz; Grammatik; Aufbau einer Erzählung; Einleitung und Hauptteil einer Erzählung verfassen; Erzählung nach vorgegebenen Begriffen
Zielgruppe:
BEJ
Inhalt:
Merkmale einer Inhaltsangabe; Grammatik; Thema Mobbing; Thema Berufsfindung
Zielgruppe:
BEJ
Inhalt:
Merkmale einer Argumentation/Stellungnahme; Sprache; Textverständnis; Textproduktion
Zielgruppe:
BEJ
Inhalt:
Einführung in die Merkmale eines Berichts, Wortschatzarbeit, Grammatik (Präteritum), Tagesbericht eines Praktikums, Unfallbericht
Zielgruppe:
BEJ
e-Learning Material für Deutsch, 1. Klasse HS / AHS
Der Kurs trainiert die Schreibung von Fremdwörtern
- die in Unterrichtsfächern wie M, Ph, GWK, GSK, BiUK zum Fachwortschatz der 5.-8. Schulstufe zählen
- die häufig vorkommende Rechtschreibschwierigkeiten wie z.B. "ph" oder "ai" enthalten
(c) für sämtlichesMaterial: Herbert Dutzler, Schwanenstadt 2009.
- die in Unterrichtsfächern wie M, Ph, GWK, GSK, BiUK zum Fachwortschatz der 5.-8. Schulstufe zählen
- die häufig vorkommende Rechtschreibschwierigkeiten wie z.B. "ph" oder "ai" enthalten
(c) für sämtlichesMaterial: Herbert Dutzler, Schwanenstadt 2009.
- Trainer/in: Sebastian Paschal
Deutsch 2. Klasse Wochenaktivität
lernmit - e-learning Jahr
Alle Inhalte (c) by Herbert Dutzler, Schwanenstadt, 2007
lernmit - e-learning Jahr
Alle Inhalte (c) by Herbert Dutzler, Schwanenstadt, 2007
Nach 9/11 stehen die Maßnahmen zur Terrorismusbekämpfung immer wieder im Zentrum politischer Debatten. Diese sollen hier an einem Beispiel als Konflikt zwischen Freiheit und Sicherheit diskutiert werden.
- Trainer/in: Stefan Wagner
Inhalt:
Zeitstufen; Aktiv / Passiv; Direkte Rede / Indirekte Rede
Zielgruppe:
BEJ